BIOLOGÍA 4°1°. CLASE 1O- PROF. VIRGINIA CURTIDO

 Hola estudiantes de 4° año✋

Continuamos enseñando y aprendiendo llegando a la recta final de esta parte del BIENIO 20/21. Ya lo habran escuchado a este nuevo término que nos acompañará proximamente 💪

Recuerden que los días de clases virtuales por plataforma zoom 

👉1°2° martes 12hs  ID 5453263344   Contraseña: cuarto https://us04web.zoom.us/j/5453263344?pwd=dGIrYnlNNWF0S1hNbHBkY0ROcmRvQT09

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CLASE 1O

SISTEMA EXCRETOR

Durante el metabolismo celular, se producen sustancias de desecho que, por resultar inútiles o tóxicas, deben ser eliminadas. Esta función es llevada a cabo principalmente por el sistema excretor.

El sistema excretor está conformado por varios sistemas que se encargan de la excreción.

Como resultado de sus actividades, las céllulas producen diferentes sustancias tóxicas que deben ser eliminadas para mantener el medio adecuado par su funcionamiento. Entre estos podemos mensionar los deschos ricos en nitrógeno (como la urea y el ácido úrico),  el dióxido de carbono e incluso el agua. La excreción es la función de eliminar del cuerpo los productos del metabolismo que son tóxicos o que no serán utilizados en otras funciones. El dióxido de carbono y parte del agua son excretaddos por los pulmones; mientras que los desechos nitrogenados y el resto del agua se eliminan a través de la orina y del sudor,  la primera producida por el sistema urinario y el  segundo por las glándulas sudoríparas.

Por otro lado,  el sistema exretor tamnien se encarga de regular la composición del medio interno, es decir, de la sangre y los líquidos corporales, frente a la permanente entrada y salida de sustancias del organismo y a los continuos cambios del ambiente. Este mecanismo recibe el nombre de osmorregulación.

Los desechos metabólicos

Cuando las células obtienen energía a partir de los aminoácidos (principal componente de las proteínas) se forma un desecho muy tóxico para el organismo, el amoníaco (NH3), que ingresa al torrente sanguíneo. Las células del hígado tienen la capacidad de transformar el amoníaco en Urea, que es mucho menos tóxica y es eliminada enla orina por el sistema excretor.  El sudor tambien  contiene urea en su composición.

 la creatinina es otro desecho metabólico derivado de la creatina, sustancia que interviene en los procesos de obtención de energía  en las células musculares. 

El ácido úrico es un desecho metabólico producto de la degradación de los ácidos nucleicos (ADN y ARN) a nucleótidos. También es eliminado en la orina el exceso de iones de potasio, sodio y cloruro, así como el agua.

La estructura del sistema urinario humano 

El sistema excretor está compuesto por los riñones, los uréteres, la vejida y la uretra. Los riñones son dos, uno del lado izquierdo y el otro del derecho, ubicados a la altura de la cintura. Son de color rojo intenso, miden alrededor de 10 centímetros de largo y pesan unos 150 gramos. Tienen una forma de poroto y en su borde interno presentan una hendidura llamada hilio renal por donde ingresa la arteria renal y salen la vena renal y el uréter. En la parte superior de cada riñon se encuentra la glándula suprarrenal, que, si bien no integra el sistema excretor, fabrica una hormona llamada aldosterona que interviene en la formación de la orina,

la orina sale de los riñones por dos conductos, los uréteres, y se dirige a la vejiga. Esta es un órgano situado en la cavidad pélvica que almacena alrededor de 0,5 litros de orina.  En su superficie interna pueden observarse tres orificios: dos que se comunican con los uréteres y otro que se comunica con la uretra, conducto a través del cual es eliminada la orina.

Este video les va a servir para poder integrar bien todos los conceptos.  Les dejo ademas el link  https://youtu.be/LyJtC5auI7s

ACTIVIDAD SISTEMA EXCRETOR

Las condiciones para entregar los trabajos son copiar las consignas y colocar las respuestas de manera ordenada, prolija y legible. 

1.      Nombrar y explicar cuáles son los desechos metabólicos que debe eliminar el sistema excretor.

2.      Indicar cuáles son los sistemas involucrados en la excreción.

3.      Indicar cuáles son las  funciones homeostáticas de la excreción.

4.      Explicar el concepto de Excreción.

5.      a. Colocar los órganos del sistema urinario en el esquema

 

                                                            

b. Explicar la función de cada uno de los órganos.

6.      a. Colocar las distintas estructuras presentes en el riñon

 

b. indicar las características y funciones de cada una de las estructuras.

 

7.      a. Colocar las distintas partes del nefrón

b. explicar la irrigación renal.

c. explicar qué es la orina y nombrar y explicar los cuatro procesos que ocurren para su formación.

 

8.      ¿Cómo se encuentra formado el sistema tegumentario?

9.      ¿Cuál es la función de las glándulas sudoríparas?

10.   ¿Cómo se encuentran ubicadas las glándulas sudoríparas?

11.   Comparar la composición del sudor y la orina y explicar.

12.   Buscar información sobre alguna enfermedad que afecte al sistema excretor y desarrollarla