PLAN DE CONTINGENCIA 1º 2º
Profesora: Mariana Jara SECUNDARIA
N°31
NUMEROS NATURALES
LECTURA, ESCRITURA Y
ORDEN DE NÚMEROS
1. Esta es una lista de algunos países americanos, ordenados
alfabéticamente, con la superficie de sus territorios.
Argentina: 2.780.400 km2
Brasil: 8.514.877 km2
Canadá: 9.984.670 km2
Estados Unidos: 9.631.418 km2
a)
Ordená las superficies de menor a mayor.
b)
Escribí los números en letras.
3. Completá la tabla con las cantidades correspondientes:
Anterior
|
Numero
|
Posterior
|
46.000
|
||
13.009.000
|
||
602.000
|
||
5.000.100
|
||
800.099
|
SISTEMA DE NUMERACIÓN
Y VALOR POSICIONAL
4. Escribí un cálculo que permita modificar solo la cifra
señalada en cada número.
a) 3.083.218=
b) 14.500.907=
c) 26.000
5. ¿Qué número se forma en cada caso?
a) 27 x 1.000 + 8 x 100 = _____________
b) 4 x 10.000 + 5 x 10 = ______________
c) 31 x 100.000 + 2 x 1.000 + 4 x 1 = ______
d) 963 x 1.000 + 452 x 1 = ______________
SITUACIONES
PROBLEMATICAS
6. Un patio tiene1 7 filas de 8 baldosas cada una. ¿Cuántas
baldosas hay en el patio?
7. Hay 123 sillas para los actos escolares. Si se colocan en
9 filas, ¿cuántas sillas tendrá cada fila? ¿Sobran sillas? ¿Cuántas?
8. Analía fue a comprar ropa a un negocio que vende al por
mayor. Compró 12 camisas a $21 cada una, 24 remeras a $11 cada una, y 40
polleras a $56 cada una. Para volver utilizo un taxi que le costó $40. ¿Cuánto
gastó? Si llevó $3.000. ¿Cuánto le sobró?
MULTIPLOS Y DIVISORES
9. Si escribís la escala ascendente de 5 en 5 partiendo del
0, ¿llegás justo al número 115? ¿Y al 486? ¿Cómo te diste cuenta?
10. Intentá escribir
el número 48 como resultado de multiplicar 3 números, pero que ninguno de ellos
sea el 1.
11. Escribí tres múltiplos de 12.
12. Escribí todos los divisores de 24.
13. Escribí todos los divisores de 15.
FRACCIONES
14. Escribe las siguientes fracciones:
a)
Dos tercios:
b)
Tres cuartos:
c)
Cinco séptimos:
d)
Ocho novenos:
e)
e. Un sexto
No entiendo la primera pregunta
ResponderBorrarProfe me decís porfavor
ResponderBorrarSoy Lucero blanca
ResponderBorrartenes q ordenar de menor a mayor los nros de las superficies
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