CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA 3ro 1ra 3ro 3ra. TP N° 6 "DISCRIMINACIÓN, DERECHOS LABORALES"

 

DOCENTE: ARIEL SEBASTIÁN SOSA

AÑO: 3ro 1ra. - 3ro 3ra.

ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA

MAIL: ariel.sosa@bue.edu.ar

CONTACTO: 11-3875-1706

FECHA DE ENTREGA: 26 DE AGOSTO DEL 2020

 

DISCRIMINACIÓN, DERECHOS LABORALES…

 

 

Vídeo a analizar

• Nombre del vídeo: “Anuncio contra la discriminación”

• Descripción: Campaña contra la discriminación

Organismo: Ministerio de Sanidad, Servicios

Sociales e Igualdad. Gobierno de España

• Origen: España, 2011

• Duración: 1 minuto y 41 segundos

• Link del vídeo: http://goo.gl/8SGJwi

 

 

Aceptar la diversidad nos permite enriquecer el mundo donde vivimos. Es el punto de partida de diferentes procesos, entre ellos, el del aprendizaje.

Una realidad sin diferencias, vista a través de lentes que solo permiten apreciar un color, no existe: justamente, lo que hace que las cuestiones de la vida sean reales es que son distintas, se ven diferentes y cada uno las interpreta a su modo. Son las diferencias las que nos permiten pensar si lo que afirmamos, vemos o entendemos es así como creemos. Ellas nos hacen salir de nuestras propias ideas y nos posibilitan la inclusión de otras o favorecen la creación de un pensamiento más abarcador, producto del aporte de todos.

Es decir, la diversidad favorece el crecimiento personal, que se va dando entre los conflictos que se suscitan al tratar de aunar criterios para convivir con las diferencias y/o de acordar intereses y necesidades comunes. Dentro de este marco, entendemos el conflicto como una oportunidad de cambio, de crecimiento, de mejora.

 

ANALIZAR Y RESPONDER:

 

1) Escribir una oración que sintetice lo que cada uno cree que comunica el vídeo.

2) Identificar las diferentes razones o motivos por los cuales se discrimina a cada uno de los protagonistas de las historias del vídeo.

3) hacer un listado de conductas que posibiliten sentirse bien y reconocido por el resto de los compañeros sin necesidad de discriminar al otro.

4) Enumere 5 motivos de discriminación que hayas observado en el colegio. ¿Qué podrías hacer para cambiarlos?

5) ¿Por qué razón crees que la gente discrimina a los otros? Enumerar, al menos, una razón.