Bueno en esta clase seguiremos con el tema nuevo de RACIONALES. La actividad anterior empezamos a conocer este conjunto numérico y algunos de sus procedimientos.
En este trabajo conoceremos más sobre los racionales y nos enfocaremos en primer lugar en trabajar con las fracciones, específicamente con sus operaciones.
Les recuerdo que todavía sigo sin recibir los trabajos anteriores de loa alumnos que la momento no entregaron ninguno.Espero lo hagan a la brevedad.
*Comencemos:
*Como ya vimos la clase anterior, para encontrar fracciones equivalentes se usan dos procedimientos: AMPLIFICACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN
Para amplificar una fracción debemos multiplicar al numerador y denominador por un mismo número.
Para simplificar una fracción debemos dividir el numerador y denominador por un mismo número que sea divisible para ambos. Recordemos cómo se hace:
1/5-----amplificada: 2/10 15/45-----simplificada: 1/3
*Las seis operaciones básicas:SUMA- RESTA-MULTIPLICACIÓN-DIVISIÓN-POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN, las iremos viendo en el transcursos de los demás trabajos.
Hoy comenzaremos a operar con la multiplicación y división de fracciones y se precede de la siguiente manera:
AHORA VAMOS A EJERCITAR:
1) Encontrar una fracción equivalente, por amplificación:
a) 4/5 = b) 9/5= c) 8/10= d) 11/4= e) 1/9=
Ejercitación 2:
Bueno chicos con estas ejercitaciones terminamos la clase, deben copiar todo en sus carpetas y enviar solo las ejercitaciones para su corrección, a mi casilla de correo:marianafigue74@gmail.com o si tiene alguna dificultad vía whatsApp. También espero los trabajos anteriores.(loa ue aún no los entregaron).
*La última fecha de entrega de estas ejercitaciones es el día 20/5, que será el día que suba la nueva actividad.
Cuídense mucho, nos mantenemos en contacto!!!!La profe.
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