ACTIVIDAD N5 PROFESORA BURGOS CORINA. MAIL corinaburgos@hotmail.com.ar

                          CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANIA

PROFESORA: BURGOS CORINA                                                 CURSO: 3RO 3RA

E.E.S.N°:31

ACTIVIDAD N°5

Tema: Ciudadanía: Definiciones y aproximaciones conceptuales

¿Qué es la ciudadanía?

CIUDADANIA: conjunto de prácticas que definen a un sujeto como miembro de una sociedad, en su relación con otros sujetos y con el Estado.

Concepto de ciudadanía según Thomas Marshall:

Es el status asignado a todos aquellos que son miembros plenos de una comunidad. Todos aquellos que posean dicho status son iguales con respecto a derechos y obligaciones.

La Construcción de la ciudadanía se produce a partir de la conquista de derechos:

                                                                                     

Civiles (1^era generación) Siglo. XVIII

                          

Políticos (2^da generación) Siglo. XIX

Sociales (3^era generación) Siglo. XX

Derechos civiles: derecho a la libertad individual, libertad de palabra, pensamiento y fe, derecho a la propiedad y a la justicia.

Derechos políticos: derecho a participar del poder político como candidato y como elector.

Derechos sociales: derecho al bienestar económico y social. Derechos ambientales y culturales.

Trabajo con tiras humorísticas

Diogenes  y el linyera
1 Otra vez en la calle sin techo, cama ni comida.	2 Claro que no sé de qué me quejo		3 ¡si nunca tuve techo , cama ni comida!		4 ¿para que conformarce con poco, pudiendo directamente ni existir? Habla el perro
clemente
(clemente está hablando por teléfono) 1 Por favor después de la señal deje su mensaje		2 PIIIIIIP!		3 Bueno…. Quiero que haya paz, trabajo, pan y justicia pa’ toda la humanidá. Nada más		4 Una vez que me dan la oportunidá, no me voy a andar con chiquitas

Analicen las tiras humorísticas y contesten las siguientes preguntas

a) ¿Con qué derecho, antes mencionado, se relacionan las historietas?

b) ¿A qué situaciones de la realidad hacen referencia?

c) ¿Qué relación tienen? (se complementan, se refuerzan o se contradicen)

d) ¿Qué mensaje intentan transmitir?

e) Relaciona las tiras humorísticas con los siguientes derechos vigentes en nuestra constitución ¿Se cumplen estos derechos en nuestro país?

Constitución Nacional Argentina

Articulo 14bis.El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las  que asegurarán al trabajador: condiciones dignas y equitativas de labor; jornada  limitada; descanso  y vacaciones pagados; retribución  justa ; salario  mínimo vital móvil; igual  remuneración por igual tarea(..)Protección contra el despido arbitrario; estabilidad  del empleado público; organización  sindical libre y democrática(..)El derecho de huelga(..) La protección integral de la familia; la  defensa del bien de la familia; la  compensación económica familiar y el acceso a una vivienda digna.

Declaración universal de los derechos humanos (Vigente en la Constitución Nacional argentina)

Articulo 23

1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.                                                                                                                                                                                    
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por igual trabajo.   
                                                                              

3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.