jueves, 2 de abril de 2020

Inglés. Braido.Clase 2- 1ro3ra / 1ro 4ta


Clase 2- Ingles 1ro 3ra y 1ro 4ta


Prof. Valeria Braido  

E-mail: beastie80@gmail.com


Hello!! How are you?
I hope you are fine. We have to get a better communication, so remember you have to read the activities, watch video, and use Google translate in order to complete and send your homework. If you do not understand that, you can send me an e-mail consulting doubts, or write to my Whatsapp 1156479387
Keep each other, and stay at home!

Hola! Cómo están?
Espero que se encuentren bien. Tenemos que lograr una mejor comunicación, por lo tanto recuerden que tienen que leer las actividades, mirar los videos, pudiendo usar el Google traductor, para completar sus tareas. Si no entienden algo, pueden enviarme un e-mail para consultas a beastie80@gmail.com, o escribirme a: 1156479387
Cuídense, y quédense en casa!


ACTIVITIES

1. Kids and youngers have too much to say about climate change. In this video, kids from different countries answer some questions about this. The goal of the video is promote a reflection in class about what each people want to do for the planet and our rights.

Los niños y los jóvenes tienen mucho que decir sobre el cambio climático. En este vídeo veremos como de diferentes países responden a varias preguntas sobre el cambio climático. El vídeo tiene como objetivo provocar una reflexión en clase sobre lo que cada uno de nosotros queremos hacer por el planeta y nuestros derechos.





2. Now, let’s complete the square with the personal information that appear on the left of the video.

Después de mirar el video, complete la información personal de cada uno, la cual aparece a la izquierda de la pantalla en el video.




3. Who say that?
Al principio cada joven habla sobre un problema climático en especial. Une cada nombre con el problema climático que le preocupa.




4. At last, we are going to think about climate changes around the world and the environment impact for us.

Por último, vamos a reflexionar acerca de los cambios climáticos alrededor del mundo y el impacto ambiental para nosotros.

  1. What does the climate change mean for you?¿Qué significa el cambio climático para vos?
  1. What are the consequences for youngers and their families? ¿Qué consecuencias trae para los jóvenes y sus familias?
  1. What do you ask to the president? ¿Qué le pedirías a los líderes mundiales?

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