Segunda etapa de continuidad pedagógica Filosofía 6TO 1RA. Profesora: Pergolizzi, Sara.

“SEGUNDA ETAPA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA”

Materia: Filosofía.

Profesora: Pergolizzi Mirta Sara

Fecha: 01- 04-2020.

Mail: pergolizzi.sara@gmail.com.

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Pautas sobre el trabajo : En lo posible en  P.C .(computadora), en su defecto si es escrito a puño, prolijo y legible  no más de dos  hojas. Tratar de entregarlo para la semana entrante.

NO olvidar poner escuela y turno  por favor!

La filosofía: una invención de los griegos.

Habíamos visto que la Filosofía es la búsqueda de la verdad, el amor por el saber, eso que lleva a preguntarnos sobre todo principio y finalidad de las cosas. La verdad para los filósofos es aquello que da sentido, lo que ni los “dioses” ni los hombres alcanzan a desmentir, lo que explica la totalidad y el todo. El filósofo es aquel que intenta explicar el origen de las cosas, de los seres y del mundo.

Esta Filosofía en búsqueda de la verdad comenzó en el siglo IV a C., en Atenas, La polis (ciudad estado) que dominaba las otras ciudades griegas (Hélade). El filósofo apareció con las ideas de Sócrates, Platón, Aristóteles, cada uno maestro del siguiente .Todos dejaron huellas decisivas en el pensamiento filosófico hasta hoy.

Aristóteles estableció que el nacimiento oficial de la filosofía fue con los sabios de Mileto  (Asia menor, Turquía actual) Porque buscaban una explicación racional sobre el origen del mundo. Tales, Anaximandro y Anaxímedes fueron los que emprendieron la búsqueda del origen (arkhé) o fundamento de todas las cosas en el siglo VI a C. Luego siguieron otros en otros lugares de la Hélade: Heráclito, Parménides, Zenón, Pitágoras, Empédocles, Demócrito y otros.

A estos Filósofos se los llamó “presocráticos” porque fueron anteriores a Sócrates. Tienen en común la búsqueda por un origen  ó fundamento  primordial  “arkhé”, que generalmente encuentran en los elementos de la naturaleza. Podemos observar  lo que aprendimos en la tarea anterior que ya no se busca una explicación mediante mitos sobre el origen sino que se buscan explicaciones que tienen más que ver con la razón. Se buscará una esencia en la naturaleza (“fisis”).

Solamente nos dedicaremos a los milesios, o sea a los tres primeros. Tales, Anaximandro y Anaxímedes.

Para Tales el fundamento u origen de la realidad es el agua, todo comenzó con el agua! . Muy parecido a teorías científicas actuales que la vida comenzó en el agua. Para  Anaximandro el origen es el “apeirón o infinito “.  Y para Anaxímenes el arkhé es el aire.

La tarea será resolver la siguiente guía:

Buscar información en internet o algún manual o diccionario filosófico.

1.       ¿Quiénes fueron los presocráticos?

2.       ¿Qué buscaban explicar y qué diferencia hay con los relatos anteriores sobre el origen de todas las cosas?

3.       Elegir uno de los tres sabios de Mileto y desarrollar su “teoría” sobre el origen de todas las cosas.

4.       Hacer un dibujo,” collage,” power point” ó  imagen que exprese o represente al Filósofo elegido y su teoría.